Лингвокультурологический дискурс мультипликационного фильма «Трое из Простоквашино»: как репрезентация советской эпохи

Предлагаемое исследование базируется на лингвокультурологическом анализе мультипликационного дискурса, проведенном на примере трехсерийного мультипликационного фильма «Трое из Простоквашино». Основное внимание
автора акцентируется на ключевых концептах (например, деревня), составляющих концептосферу рассматриваемого мультипликационного фильма. Выделяются культурные и инокультурные феномены, расширяющие диапазоны
познавательных возможностей детского сознания. Определяется роль мультипликационного дискурса в формировании этнокультурного и этноспецифичного мировоззрения у детей.